Designer +
Muotoilijasta on moneksi.
Kulttuurituotanto
Kasvatus ja koulutus
Ihmiset ja yhteisöt
Taustani ja osaamiseni muodostavat kokonaisuuden, jossa keskeisessä roolissa ovat yhteiskehittämisen ja muotoiluajattelun mallit sekä kasvatus ja koulutusalojen tuntemus. Näen itseni kokonaisuuksia yhteen nivovana ja uteliaana toimijana, jonka asiantuntijuuden avulla projekteihin ja tuotantoihin löydetään ihmisten todellisia tarpeita vastaavat ratkaisut.
Kulttuurin voima yksilön identiteetin ja yhteisön rakentamisessa on arvo, jota tulee vaalia. Kulttuuri lisää hyvinvointia ja kasvattaa yksilön ja yhteisön vuoropuhelua. Siksi asiantuntijana, muotoilijana ja kulttuurituottajana haluan olla mahdollistamassa taiteen ja kulttuurin kokemuksia ja osallisuutta kaikille.
Olen kiinnostunut havainnoimaan ja pohtimaan ihmistoiminnan käytänteitä, perinteitä ja sosiaalisia asetelmia.
Minulle tärkeää on taiteen ja kulttuurin yhdenvertainen saavutettavuus ja sen vaikutukset ihmisen kokonaisvaltaiseen hyvinvointiin. Lisäksi muotoilun ja taiteen tekijänä olen kiinnostunut edistämään kulttuurialan tekijöiden työmahdollisuuksia ja työn tunnettavuutta.
My background and skills in various roles form a whole, where the central role is the models of co-creation and design thinking, as well as knowledge of the fields of education and training. I see myself as a curious actor who brings together different elements and, through my expertise, finds solutions in projects and productions that meet people's real needs.
The power of culture in building individual identity and community is a value that must be cherished. Culture increases well-being and fosters dialogue between individuals and the community. Therefore, as an expert and cultural producer, I want to enable experiences and participation in art and culture for everyone.
I am interested in observing and contemplating the practices, traditions, and social settings of human activities. For me, equal accessibility to art and culture and its impact on overall human well-being are important. Additionally, as a designer and artist, I am interested in promoting job opportunities and the recognition of work for cultural sector professionals.
Asiantuntijuuteni koostuu monesta roolista. Viimeisimpänä olen vahvistanut kulttuurituottajan sekä johtamisen osaamisiani. Tämän lisäksi olen muotoilija, keraamikko ja taiteilija ja hahmotan hyvin esimerkiksi kulttuurin alojen tekijöiden haasteita.
Asiantuntijana ja kulttuurin tuottajana yhdistän kokemukseni muotoilun ja taiteen kentältä sekä kasvatuksen ja koulutuksen alalta. Se luo minulle erityisen ja monipuolisen yhdistelmän osaamista, jonka avulla tuotan esimerkiksi laadukasta lastenkulttuuria tai ratkaisen organisaation palveluhaasteita ja asiakasanalyysejä sekä innovoin uudenllaisia toimintamalleja.
My expertise consists of many roles. Most recently, I have strengthened my skills in cultural production and management. Additionally, I am a designer, ceramicist, and artist, and I have a deep understanding of the challenges faced by cultural sector practitioners.
As an expert and cultural producer, I combine my experience from various fields, including design, art, education, and training. This creates a unique and diverse skill set, allowing me to produce high-quality children's culture, solve organizational service challenges, conduct customer analyses, and innovate new operational models.
luovuus ja innovatiivisuus
empatia ja asiakasymmärrys
visuaalisuus ja viestintä
projektit
Uteliaisuus
Uteliaisuus on oppimisen, luovuuden, kekseliäisyyden ja hyvien ihmistaitojen perusta. Utelias mieli haluaa löytää ratkaisut ja perehtyy asioihin ilmiöiden takana. Ihmisiin uteliaasti suhtautuen löydämme keinot huomioivalle vuorovaikutukselle ja haluamme oppia ymmärtämään toistemme tulokulmia.
Tutkimus
Koulutustaustani:
2024- / Kulttuurituottaja YAMK
Metropolia ammattikorkeakoulu
2010–2014 / Taiteen maisteri
Aalto- yliopisto, Taiteiden ja suunnittelun
korkeakoulu, Taideteollisen muotoilun ko.
2007–2010 / Taiteen kandidaatti
Aalto- yliopisto,Taiteiden ja suunnittelun
korkeakoulu, Keramiikka- ja lasitaiteen ko.
2006–2008 / Artesaani,
tutkintoon valmistava koulutus
Jyväskylän aikuisopisto,
Petäjäveden Käsi- ja taideteollisuusoppilaitos
Muu koulutus:
2024 / Excel perusteet (3 op) VAMK
Yritystalouden perusteet (5 op) XAMK
27.04.2015 - 14.10.2015 /
Tuote- ja palveluinnovaattorin ko.
Aalto PROTOMO
23.02 - 27.02.2015 /
Kartoittava koulutus
yritystoiminnan aloittamista harkitseville,
Taidontien Koulutus Oy
Opinnoissani tutkimukseni on keskittynyt pohtimaan toimintamme syitä, osallisuutta, kulttuurisia merkityksiä sekä suhdettamme esineisiin. Laaja-alaisena ja monesta kiinnostuvana yhdistelen eri alojen tutkimusta sekä keskustelua innovatiivisesti asioiden monimuotoisuudet tunnistaen.
Olen myös toteuttanut keramiikan ja lasin materiaalitutkimusta ja omalla keramiikantyöhuoneellani kehittelen lasitereseptejä oman työskentelyni tarpeisiin. Hallitsen empiiristen kaavojen laskemisen keramiikan työskentelyssä.
Olen toteuttanut sähköisen kyselylomakkeen ja selvillä tutkittavien tietosuojaan ja informointiin liittyvistä seikoista sekä mahdollisista lupahakemuksista.
Oppiminen
Ongelman ratkaisu innostaa ja opiskelen ja etsin mielelläni tietoa haasteiden ratkaisuksi.
Itseäni olen kehittänyt monella eri saralla, tutkintokoulutuksessa sekä lisäkoulutuksen ja kurssien muodossa. Oppimisen intoon ja uteliaisuuteen tukeudun myös työelämässä, jossa pyrin kehittämään omia ja työyhteisön kyvykkyyksiä sekä löytämään tilaa yhteiselle keskustelulle ja toisilta oppimiselle. En arastele pyytää neuvoja ja tukea osaamiseni kehittämiseksi. Kiinnostun jatkuvasti uusista menetelmistä, koodauksesta perinnekäsitöihin.
Taide
Suhteeni taiteeseen syntyi jo varhaisessa lapsuudessa. Taide, visuaalisuus, uteliaisuus ja pohdinta ovat olleet aina iso osa minuuttani. ominaisuuteni ja jo varhain vahvistunut ajatukseni suunnata omaa osaamistani taiteen ja kulttuurin kentälle on aina näkynyt valinnoissani.
Puhun mielelläni taiteen ja kulttuurin merkityksestä ja koen erityisen tärkeänä lasten ja nuorten yhdenvertaiset mahdollisuudet osallistua taiteen ja kulttuurin tekemiseen ja kokemiseen.
Taiteella ja kulttuurilla sekä kulttuuripalveluilla on vahva vaikutus kokemukseemme itsestämme yksilöinä ja osana yhteisöjä.
Muotoilu ja muotoiluajattelu
Vahvuutenani on innostuva mieli. Haen uusia ajatuksia ja vaihtoehtoisia ratkaisutapoja ja olen elämälle utelias. Monipuolinen kiinnostuneisuuteni avaa ja auttaa yhdistelemään näkökulmia.
Muotoiluajattelussa korostuu nopeus, testaus ja palautteen merkitys. Muotoiluajattelua hyödyntämällä löydetään asiakkaiden ja sidosryhmien todellisia tarpeita palvelevia ratkaisuja.
Hallitsen muotoiluajattelun työkaluja ja ymmärrän miten muotoiluajattelua hyödyntämällä voidaan kasvattaa organisaation kilpailukykyä ja mahdollistaa muutoskyvykkyys nopeasti uudistuvassa maailmassa.
Empatia ja asiakasymmärrys
Olen perehtynyt ihmisen valintojen takana vaikuttaviin asioihin ja prosesseihin käyttäytymisemme takana. Lisäksi lopputöissäni olen perehtynyt mm. asioihin, jotka vaikuttavat siihen miten kiinnitymme esineisiin ja miten esineet "välittävät" tunteita ja merkityksiä.
Ymmärrykseni auttaa hahmottamaan esim. palveluiden kehittämisen tai viestinnän vaikutuksia.
Hyvän havainnointikykyni ansiosta olen empaattinen toimija. Osaan huomioida asiakkaiden erityisiä tarpeita sekä saavutettavuuteen liittyviä seikkoja. Selvitettäessä asiakastarpeita on syytä ottaa huomioon, että toteutamme valintamme perustuen aikaisempiin kokemuksiin, jossa tunteella on suuri merkitys. Asiakkaiden ja muiden sidosryhmien tarpeiden kartoitukseen voidaan käyttää esimerkiksi
kyselyitä, haastatteluja, havainnointia ja dataa.
Empatialla ja asiakasymmärryksellä saadaan aikaan tarkempia ratkaisuja ja lämpimämpi työote. Kyky tarkastella asioita eri näkökulmista auttaa minua tunnistamaan sidosryhmien tarpeet ja motiivit. Myönteinen ja hyväksyvä asenne vahvistaa tiimityötä ja ilmapiiriä. Huomioivan ja helposti lähestyttävän olemukseni ansiosta luon nopeasti kontakteja ja rakennan luottamusta, mikä tekee yhteistyöstä kanssani mielekästä.
Luovuus ja innovatiivisuus
Luovuus ja innovatiivisuus syntyy uteliaisuudesta ja kyvystäni nivoa yhteen asioita laaja-alaisesti. Luovuus on ollut aina näkyvä ja osaamiseni ydintä määrittävä tekijä. Kyky ideoida ja yhdistellä näkyy kyvykkyytenä ottaa haltuun nopeasti uusia asioita sekä saada selkoa tilanteesta tai asiakokonaisuuksista. Luovuuteni auttaa minua kehittämään nopeita ratkaisuja arjen ongelmatilanteissa ja voi sanoa, että omaan nopeat hoksottimet. Parhaiten luovuuteni toimii kun saan heijastuspintaa vuorovaikutuksesta sekä ideoiden pallottelusta yhteistyössä.
Projektit
Projektityötä on hyvin monenlaista mutta se sisältää aina suunnittelua, aikataulutusta, budjetointia sekä tavoitteen, johon projektilla tähdätään. Oma kokemukseni on syntynyt erityisesti muotoilun sekä näyttelynrakentamisen projekteista. Projektityöhön sisältyvistä osa-alueista kokemusta on esim. rahoitushauista, raportoinnista sekä sidosryhmien kontaktoinnista.
Omien muotoilun projektieni tueksi olen saanut rahoitusta Suomen kulttuurirahastolta sekä Taiteen keskustoimikunnalta. Rahoituksia on myönnetty niin työryhmien sekä oman työskentelyni tukemiseen.
Muutama muotoilun projekti
-
tilaustyö, lautas sarja, D-malli
-
tilaustyö, lautas sarja, Neku
-
tilaustyö, keraaminen seinäteos ulkotiloihin
Projekteja osana työryhmää
-
Super ficial/ficiem -tilallinen esinekokonaisuus, Block, Habitare 2022
-
Päre, teos sarja
-
LoLo & RoRo -Aalto yliopiston taiteide ja suunnittelun korkeakoulu, Taideteollisen laitoksen 10-vuotis juhlanäyttely.
-
Avoin 100 -Taideteollisen korkeakoulun juhlanäyttely, Design museo
Kykyni ongelman ratkaisussa sekä kokonaisuuksien hahmottamisessa auttaa vaiheistamaan projektit sekä huomioimaan ja ennakoimaan tarvittavia toimenpiteitä.
Visualisointi ja viestintä
Visualisoinnissa yhdistän usein käsin piirtämisen taitoani tietotekniseen osaamiseeni.
Hyvien tietoteknisten taitojeni avulla toteutan visualisointia ja viestintää ammattimaisesti. Työssäni olen hyödyntänyt ja toteuttanut muun muassa seuraavia teknologioita: Microsoft 365, Adobe-ohjelmistot, verkkosivujen rakentaminen, sosiaalinen media, digitaaliset yhteisötyöalustat, tekoälyn soveltaminen sekä CAD-ohjelmistot.
Tiedon visualisointi on tärkeässä roolissa kun
toteutetaan ymmärrettävää ja omaksuttavaa
tiedonjakoa. Ymmärrettävyys lisää omaksumista
ja käytettävyyttä.
-
Tiedon visualisointi ja kaaviot
-
Kuvitus
-
Pika piirtäminen
-
Luonnostelu
-
Presentaatiot
-
Viestinnän monet ulottuvuudet
Käytän sujuvasti useita ohjelmistoja, joiden avulla tietoa voidaan visualisoida ja esittää. Toteutan kaavioita sekä kuvaajia esimerkiksi hyödyntämällä Excel-ohjelmistoa tai vaikka tekoälyä. Käyttämällä kuvituksia lisätään huomioarvoa ja selkeyttä sekä rikastutetaan sisältöjä. Valokuvaan ja toteutan visuaalista materiaalia esimerkiksi markkinoinnin tai sosiaalisen median tarpeisiin.
Kuviani ja lisää materiaalia töistäni löydät Instagramista.
Mahdollisuuksia toteuttaa myös logoja ja brändäystä. Referenssinä oma sivustoni sekä logo.
Fasilitointi
Yhteisöllinen kehittäminen pohjaa ajatukseen siitä että tarpeet ja ratkaisut kehittämiseen syntyvät sidosryhmässä, joita asia koskee. Moninaisten näkökulmien takaa voimme yhdessä työstämällä kaivaa esiin todelliset tarpeet ja ongelmat.
Kun olemme itse ratkomassa
meitä koskevia asioita, olemme myös sitoutuneempia muutoksiin sekä toimiin, joita kehittämisen tuloksena toteutetaan.
Opiskelu ja työhistoriani sisältää lukuisia kokemuksia työpajoista sekä yhteiskehittämisestä, niin osallistujana kuin ohjaajana. Tunnen ja osaan hyödyntää useita työpaja ja fasilitoinnin keinoja. Kokemusta on myös fasilitoitujen työpajojen suunnittelusta. Tunnistan fasilitoijan roolin mahdollistajana, joka ei ota kantaa tuotettuun sisältöön vaan pyrkii löytämään ja ohjaamaan ne yhdessä kehittämisen keinot, jotta päästään asetettuihin tavoitteisiin. Tärkeässä osassa työpajaa on sen suunnittelu, huomioiden resurssit ja tavoitteet.
Lasten kulttuuri
Aloitin uusimmat opintoni kulttuurintuottamisesta, sillä halusin tuoda yhteen kokemukseni ja osaamiseni kasvatuksen- ja koulutuksen alalta sekä kulttuurin ja taiteen alalta. Tavoitteena on päästä toimimaan lastenkulttuurin asiantuntijatehtävien parissa.
Metropolian ammattikorkeakoulussa Kulttuurituotannon ylemmän amk tutkinnon lopputyössä olen keskittynyt vahvistamaan pienten lasten mahdollisuuksia päästä osalliseksi taide-ja kulttuurialan palveluita. Olen perehtynyt pääkaupunkiseudun lastenkulttuurin kenttään ja palveluiden tuottajiin sekä lastenkulttuurin hanketyöhön.
Kasvatus ja koulutus
Persoonallisuuspiirteeni liitetään usein ohjaamiseen ja opettamiseen. Olenkin vuosien varrella kerryttänyt kattavan kokemuksen ja osaamisen alalta. Ominaisuuteni sopivat toisten osaamista tukeviin sekä toimintaa ohjaaviin rooleihin. En ole henkilönä esille pyrkivä tai ”vahva johtaja”, vaan enemmänkin toimintaa kasaava ja yhteen nivova. Ihmiset tukeutuvat minuun helposti ja kysyvät näkemyksiäni asioihin. Varhaiskasvatuksen työssä olen tottunut haastaviinkin asiakaskohtaamisiin, palveluohjaukseen ja neuvontaan myös monikulttuurisessa ympäristössä.
Olen työskennellyt valtavan taitavien pedagogien rinnalla varhaiskasvatuksessa ja oppinut ohjaamisen ja ryhmän vetämisen mallit.
Tämä tuo minulle ohjaamisen varmuutta kaiken ikäisten ryhmien vetämiseen tai tiimien tukemiseen.
Erityisesti varhaiskasvatuksen ja koulujen ulkopuolella tapahtuva kulttuuritoiminta on alueellista ja perheiden mahdollisuudet tarjota lapselleen kulttuurikokemuksia on vaihtelevaa. Kuitenkin kaikki lapset hyötyvät kulttuuripalveluista.
Työtä lasten- ja nuortenkulttuuripalveluiden yhdenvertaisen saavutettavuuden eteen on tehty erilaisilla hankkeilla mutta tarve on mielestäni lisääntyvä. Yhteiskunnan epävarmuuden kasvaessa ja ihmisryhmien eriytymisen lisääntyessä taiteella ja kulttuurilla on merkittävä vaikutus hyvinvoinnin lisäämisessä. On todettu, että lasten yhdenvertaisten mahdollisuuksien tasaajana varhaiskasvatuksella, esiopetuksella ja koululla on vaikuttavin rooli. Olen kuitenkin huomannut, että esimerkiksi pk ryhmien ja yksiköiden osallistumisessa lastenkulttuuria tarjoavien organisaatioiden tuottamaan tarjontaan on vaihtelua ja siksi varhaiskasvatus ja esiopetus eroja tasaavana ei aina toimi. Kun löydämme keinoja viestinnän ja yhteistyömallien tueksi voimme saavuttaa lapsiryhmiä laajemmalla skaalalla sekä näin lisätä tasavertaisia mahdollisuuksia lapsille päästä osalliseksi kulttuuri- ja taide-elämyksiä.
Tiimityö ja vuorovaikutus
Omaan vahvan taidon kohdata ihmisiä, kuunnella ja nähdä yksilölliset tilanteet. Työelämässä olen toiminut vaihtuvissa tiimeissä ja freelancer sekä keikkatyön ansiosta sujahdan helposti uusiin työyhteisöihin. Yhteistyö- ja vuorovaikutustaitojani on kehuttu useasti kollega sekä esihenkilötasolla. Työotteestani on sanottu, että se on rauhallinen ja lempeä mutta jämäkkä. Sensitiivisen kommunikaationi ansiosta pystyn ilmaisemaan visionääriset ideani tunteella ja vakuuttavasti, mikä vetää muutkin mukaan ja motivoi heitä liittymään tavoitteeseeni. Huomioiva sekä ihmisten tasa-arvoinen kohtelu ovat minulle tärkeitä ohjenuoria.
Saavutettavuus
Taide ja kulttuuri palveluiden avulla voidaan lisätä osallisuutta sekä ryhmään ja yhteisöön kuuluvuuden tunnetta, lisätä positiivisia kokemuksia ja kehittää empatiaa sekä vuorovaikutus taitoja. Mukana olo sekä kokemukset, että voi vaikuttaa ja tulee nähdyksi, ovat tärkeitä ihmisen hyvinvoinnille. Taiteella ja kulttuurilla sekä kulttuuripalveluilla on vahva vaikutus kokemukseemme itsestämme yksilöinä ja osana yhteisöjä siksi palveluiden saavutettavuus on mielestäni tärkeä asia.
Osallistumisen mahdollisuuksia tulisi aktiivisesti pyrkiä helpottamaan, jotta voidaan mahdollistaa myös niiden ihmisten mukana olo, jotka tyypillisesti evät kulttuurialan palveluita hyödynnä. Haasteena on palveluiden ja toiminnan saatavuudessa sekä saavutettavuudessa. Erityisesti lasten ja nuorten osallisuutta taiteen ja kulttuurin kokemiseen sekä tekemiseen tulee vahvistaa ja varmistaa.
Tiedostan, tuottaessani palveluita tai materiaalia, saavutettavuuteen liittyviä haasteita.
Johtaminen
Johtamisessa näen tärkeimpänä taidot käsitellä laajoja kokonaisuuksia ja tunnistaa oleelliset toimenpiteet tavoitteiden saavuttamiseksi.
Ihmisiä johtaessa tärkeintä on aktiivisen kuuntelun taito, ohjaus sekä tehtävien osoittaminen ihmisten kyvykkyyksien ja potentiaalin mukaisesti.
Johtajan tulee rakentaa luottamusta sekä organisaation ja ihmisten tarpeita palvelevaa toimintakulttuuria.
Henkilöstön osaamiset ja organisaation muut kyvykkyydet määrittävät strategian toteutumista. Osaamisen johtamisella varmistamme tarvittavat resurssit ja tulevaisuuden tarpeet.
Huomaan hyvin asioiden välisiä yhteyksiä ja kokonaisuuksia, joita niistä muodostuu.
Olen suorittanut opintoja
-
luovien alojen johtamisesta,
-
yhteisöjohtamisesta,
-
osaamisen johtamisesta ja oppivasta organisaatiosta
-
oman osaamisen johtamisesta.
Uskon, että ohjaus- ja pedagoginen osaamiseni tuo merkittävää lisäarvoa johtajuuteen. Johtajan tulee tunnistaa työyhteisönsä yksilöiden tarpeet ja löytää viestinnän ja kohtaamisen mallit, jotka mahdollistavat työntekijöiden työhyvinvoinnin ja työnteon edellytykset.
Johtajana haluaisin keskittyä erityisesti valmentavaan ja toiminnan mahdollistavaan rooliin. Uskoisin, että johtajana osaisin luoda työyhteisöön keskustellen ja esimerkkiä näyttäen rakenteet, jotka turvaavat luottamuksellisen ja avoimen toimintakulttuurin.